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本研究探討背景知識對台灣高中學生的英語聽力理解和詞彙的影響。主要探討問題包括:(1)背景知識是否有影響高中生的英語聽力理解?(2)背景知識是否會影響高中生的英語詞彙習得?(3)高中生對背景知識在英語…